受け身の状態から「個で考える」に

「いいな」と思われたら押してください。

　組革研には同期の新入社員たちと同じチームで参加しました。
　「Ｓ－２０」で道の調査をするとき、互いに相談せず「個」で行うよう言われました。しかし私たちはそのルールを守れず、ブロックリーダーに厳しく叱責されました。そのときは「なぜそこまで」と思いましたが、調査を続けるうちに、個で苦しい思いをして摑んだ発見をチームで共有できたときの喜びがいかに大きいかわかったのです。
　大学の研究室にいた頃の私は、自分の領域でないと思えば興味を持たず、研究室仲間の報告もほとんど理解できませんでした。「わかる範囲のことだけやる」「わからないとすぐ人に聞くか放っておく」という受け身の状態で、かつ「個で考える」からは程遠かったのです。
　組革研終了後、新人教育で英語の規格書を課題として渡されました。英語というだけで大変なのに、内容も初めて知ることばかり。担当外の部門のことは読み流すこともできましたが、全ページを自力で理解しようと努めました。わからないことは自分で調べ、それでもだめなときだけ人に聞きました。また、内容を自分の言葉で書き直して、理解できていないことを発見するようにしました。
　担当外の箇所も含めて自力で理解しようとしたことで、先輩から説明していただいた際の受け止めが変わりました。ただ受身で知識を得るだけでなく、「そうだったのか！」「ここは～ですよね」とわかったときの喜びを感じられたのです。いまでは仕事への興味が深まり、曖昧な点を残さず規格全体を把握しようと取り組んでいます。
　職場ではいつも親身になっていただいているのですが、甘えて受け身の状態に戻らないよう、まずは自分で考えることを続けています。