トラブルが起こる仕組みに近づいていきたい

「いいな」と思われたら押してください。

　 今年４月に製造現場から異動し、工場の安全問題や製造のスタッフ業務を担当することになりました。 新しい業務内容にようやく慣れてきたと思った頃、組革研に参加しました。
　 最も強く印象に残っているのは、初日の 「『Ｓ－２０』についてわからないこと」を書き出す場面です。 私は個人目標を５００件に決めましたが、内心では「これくらい何とかなるだろう」と軽く考えていました。
　 ところが納期の２４時になっても書けたのは１３０件。 半分にも届きませんでした。 納期を延してもらい何とか目標達成できましたが、書いた内容は自分でもひどいとしか思えないもの。 普段から中途半端な気持ちで仕事に取り組んでいる自分の姿が顕わになったと痛感した体験でした。
　 職場に戻った私は、新たに担当することになった安全問題こそ組革研の体験を実践できる場だと思い、とことんやると決意しました。
　 以前は過去の現場での経験からすぐ対策を考えていました。 しかし組革研後は、何度も現場に行き作業者に話しを聞いて、危険な状態は何かを 「対象」から教わろうと考えるようになりました。
　 組革研で 「教えられた人はそれで終わり。 自ら考えて動いた人はそれだけで終わらずもっとやりたくなる」とソニー厚木工場の例でお聞きしました。 「それで終わり」にしていたのはまさに今までの私です。 わからないことは教わればいいと考えていた今までの自分が本当に恥ずかしい。
　 安全担当としての結果はまだ出ていないし、変わりたいと思って取り組んでも実際に変わっているかは私自身にはわかりません。 しかし 「もうこれぐらいで」という気持ちを捨て現場に通いつづけて、事故やトラブルが起こる仕組みに近づいていきたいと思っています。