教え過ぎない、丸投げしないの狭間で

「いいな」と思われたら押してください。

　２年まえにプロジェクトチームのリーダーとなった私は、部下の作業をすべて把握し、彼らに適切な指示を出さねばならないと思っていました。仕事の背景はほとんど説明せずにすすめかたのみを教え、他の作業も同じようにすすめることを彼らに求める一方、たまたま間違った指示を私が出しても、疑うことなくそのまま作業を続ける部下に不満を感じていました。
　しかし組革研を体験し、それが間違いであったことに気づかされたのです。その後、部下への指示をやめ、彼らにやりかた、すすめかたを考えさせると私自身の時間も次第に確保できるようになり、自分の仕事のすすめかたが定まったように思えました。
　その後、プロジェクトの内容変更によって部下を持たない時期がありましましたが、今年になって再び部下を持つようになりました。新しく配属された部下はこの業務の経験がなく、そのうち一人はスキルも高くはありません。ソフトの説明やプログラムの書きかたを教えることからはじめました。不慣れなのだから説明は必要だし、彼らに時間を割くことは必要だ、と。
　しかし『最近自分の時間が取れないな』と感じた時、ハッとしました、組革研に参加するまえと同じではないか、と。あの時の衝撃を忘れ、知らず知らずのうちに彼らに教え、指示することが自分の中であたり前になっていたのです。あの時 “定まった” と感じたのは上辺だけのものに過ぎなかったことを思い知らされました。
　ただ部下はまだ配属されてひと月あまり、場面によってある程度の説明が必要になることもありますが、そこから先は部下自身が調べて解決していくようにリーダーとして迫っていかねばなりません。教え過ぎないよう、しかし丸投げにならないようにと日々葛藤しながら部下と接しています。