職場で私は人事管理や教育を主に担当しています。 部下とともに社内教育を展開していく立場ですが、自分自身の課題をすすめている時もまだまだダメだなと思ってしまうことがありました。
「これで大丈夫」と思って終えても、勝手な思い込みで結論づけたと上司から指摘され、まだ考え切れていないと言われてしまうことがあったのです。 組革研の体験を生かせていないことに悩み、何とかしてステップアップしたいと悩んでいました。
そんな私に3年まえ、組革研に 「リーダー参加」する機会が与えられました。 私が受け持つチームは、弊社から参加した新入社員を含む入社2~3年めの若い人たちです。 彼らに思いっきりぶつかっていこうと意気込んで臨みました。
しかし結果は散々でした。 経験したことのない 「S-20」という仕事。 その 「対象」を明らかにするという課題を達成するには、メンバー一人ひとりが精一杯自分の力を出し切り、頭を振り絞っていかなければいけません。 しかし私のチームメンバーの数人が一緒になって現場調査をしてしまったのです。
キャンパスに戻った彼らに私は真正面から向き合えませんでした。 それを見たブロックリーダーからリーダー解任を言い渡されました。 その時はじめて、リーダーとしての自覚が足りなかったことに気づきました。
職場に戻ってから、メンバーに正面から向き合うことを第一に考えようと決意しました。 問題状況を明らかにし、課題を彼ら自身の問題にさせ、自分たちの力で解決していく。 自分が迫るのは彼らのため。彼らが課題を達成するために自分は存在しているんだと、自分に言い聞かせています。
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